当前位置:课得在线 > 新闻动态 > 行业新闻 > 课得在线|教育教学是一种创造性工作,太忙是有害的

课得在线|教育教学是一种创造性工作,太忙是有害的

作者:admin发布时间:2019-04-22 文章来源:未知

  当一种教育,让老师和学生“起得比鸡还早,睡得比狗还晚”的时候,教育效果能好吗?成都课得在线经过长时间的教育数据分析,发现这样的忙碌不仅没有一点好处,还是有害的!

  在这样的忙碌工作下,老师就如同工厂里流水线上的工人一样,只是完成了对传输带传送下来的产品的一道加工工序而已,期间罕有教育本身具有的灵动、创造和生成。在这种模式的教育下,老师不过是考试加工厂里的工具,学生不过是经过加工输出的产品,合格的标志就是较高的做题能力和较好的考试成绩。

  人身体的能量是平衡的,当身体忙于琐事,过于疲惫,大脑里思考的时间和空间自然就被挤占,而变得少之又少了。人的内心要装下身体和思维,身体的疲惫挤占了的空间,心灵就没有思考的余地。

  智慧的培育是需要自由的时间和闲适的空间的。古希腊是哲学的源头,之所以能产生大哲学家,就是因为那些贵族,拥有奴隶为他们劳作,他们晒着温暖的太阳,吹着爱琴海的海风,思考着人生,“静观瞑想”以追求永恒的真理,哲学因此就诞生了。最著名的苏格拉底,他的哲学成就很高,原因就是他只需思考和表达,不用劳作,对自己的吃穿也不讲究。牛顿一生中最重要的科学发现的蓝图,是1665年他为了躲避伦敦流行的瘟疫,回到家乡的农村居住了18个月中发轫的,这一时期,他享受着乡村的恬淡和闲适,他发明了微积分,提出了万有引力定律,还研究了光的性质。爱因斯坦的狭义相对论、广义相对论的基础性研究都是在他在伯尔尼瑞士专利局担任小技术员时期做的,工作相对轻松,有大量的空余时间做自己的研究。

  再去看那些取得很大成就的科学家、哲学界、诗人、文学家、教育家等等,往往都不必从事繁重的工作,不必应付各种各样的检查,有比较自由、宽松的氛围。即使工作本身比较辛苦,也是源自于内心的自由选择,而不是来自外在的压迫。

  《平凡的世界》中主人公孙少平在建筑工地当小工,忙了一天晚上还看名著,思考着国内外的大事情。这是路遥的塑造的理想化人物,他在创作小说时,根据《早晨从中午开始》这本书的描述,是相当自由和宽松的。

  思想的创造是需要在基本物质满足的前提下,有一个自由和宽松的氛围。过多的干涉,比如督促检查评比,再安排各种活动,这样肆无忌惮地干涉,必然会严重干扰创造力。

课得在线
上一篇:网络营销怎么做?网络营销简略流程 下一篇:小白快速进入互联网指南 | 成都课得在线

联系我们

课得在线公众号

扫码关注,获取更多

成都课得在线 | 天荣北软实训基地

地址:四川省 成都市 锦江区 东方广场C座13楼

Q Q:294112395

电话:17158221981

手机:+86 17158221981

备案号:蜀ICP备18034030号

报名咨询 0元入学 助学贷款 就业保障 视频下载 在线公开课 咨询热线13980937246